Воркшоп “Создание развивающей среды для детей”

24 октября 2018 года в КГКУ «РМЦ» состоялся воркшоп для специалистов учреждений социального обслуживания «Создание развивающей среды для детей». Мероприятие предполагало встречу активных участников с вдохновляющим ведущим, которым стала Аушра Курегешева (семейный психолог, психотерапевт психологического центра развития, консультирования и коррекции «ПереСвеТ»). На нашем воркшопе собрались те, кто имеет мотивацию к самовыражению, нацелен на раскрытие собственных способностей и совершенствование навыков, кому важно создавать свое коммуникационное поле. Эта форма требует от участников большой отдачи. Здесь им предоставляется возможность оценивать, делиться впечатлениями и расширять профессиональные контакты.

В работе воркшопа приняли участие 30 специалистов учреждений социального обслуживания населения Красноярского края. Специалисты работали над одним конкретным проектом создания развивающей среды для различных категорий получателей социальных услуг. В ходе воркшопа генерировались идеи, направленные на решение творческой группой одной поставленной задачи. В конце «ярмарки идей» был проведен их тщательный анализ.

Такой формат групповой работы понравился всем участникам. При подведении итогов специалисты высказали мнение о том, что нужно продолжать профессиональное общение в разных форматах, так как это повышает эффективность мероприятий и их востребованность.

Подробнее: на странице КГКУ “Ресурсно-методический центр”

Семинар “Система комплексной реабилитации и коррекции детей с РАС и ТМНР”.

10 октября 2018г. специалисты центра “ПереСвеТ” провели семинар для психологов и логопедов Красноярского края из учреждений социальной защиты населения.

Тема семинара “Система комплексной реабилитации и коррекции детей с РАС и ТМНР”. На семинаре были освещены вопросы построения системы работы с семьей, имеющей ребенка с РАС и ТМНР, первичная и динамическая диагностика, построение индивидуальной программы коррекции, инклюзия в образовательные учреждения.


По отзывам участников семинара, полученные знания очень важны и полезны для специалистов, работающих с семьями, воспитывающими “особенных” детей.