В нашей работе мы не используем общие или стандартные программы. С каждым ребенком проводится индивидуальная работа, сфокусированная на его индивидуальных потребностях и направленная на формирование адекватного адаптивного ответа в ответ на воздействия из среды, тем самым позволяя семье повысить качество своей жизни.
Мы предлагаем системный подход к осуществлению коррекционно-развивающей работы, основанный на методах сенсорномоторной и поведенческой коррекции, который позволяет преодолеть физические, интеллектуальные, коммуникативные и сенсорные барьеры.
Нарушения в центральной нервной системе ребенка влекут за собой недостаточность развития различных функций.
Опыт практической деятельности специалистов Центра с опорой на отечественные и зарубежные исследования показывает, что специфические воздействия на различные сенсорные каналы может вызывать положительные изменения в работе всех остальных. Таким образом достигается оптимальный баланс самой системы. Этот баланс и равновесие является базой для развития всех функций психики – речи, общения, поведения, когниции, и даже детско-родительских отношений.
Для повышения эффективности коррекционно – развивающей работы с ребенком и его семьей, в деятельности мы используем сочетание методик и подходов в работе. Это дает качетвенные результаты, причем удельный вес каждого вида вмешательства подбирается индивидуально и зависит от особенностей личности ребенка и степени выявленных нарушений и дефицитов.
Комплекс коррекционно-развивающих мероприятий рекомендуется начинать проводить как можно раньше. Необходимость раннего вмешательства обусловлена наибольшей пластичностью и способностью к адаптации мозга ребенка.
Направленная тренировка различных навыков наиболее эффективна в период бурного становления двигательных, сенсорных, речевых, психических и др. функций ребенка – до 6 лет.
Раздел не найден.
Раздел не найден.